Op maandagmiddag 8 juni kwamen ruim 20 docenten geschiedenis bijeen op de Roeterseilandcampus, allemaal met hetzelfde doel: meer leren over de relatie tussen geschiedenis en taal. Tijdens twee interactieve workshops verkenden de deelnemers hoe taal en historisch redeneren onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn. 

Emma Oudheusden nam de deelnemers mee in het gebruik van genres als hulpmiddel om teksten te analyseren en beter te begrijpen. Aan de hand van zelf meegebrachte teksten gingen zij direct samen aan de slag.

Remco Menke richtte zich juist op het eigen taalgebruik. Met verschillende schrijfopdrachten liet hij zien hoe historische informatie helder en betekenisvol kan worden verwoord.Na afloop gingen de deelnemers naar huis met volop inspiratie en concrete ideeën voor hun eigen lessen. Over één ding waren zij het in ieder geval eens: de middag was veel te kort!