Nieuws

Terugblik: De politieke filosofie van Hannah Arendt

Terugblik: samen aan de slag met nieuwe kerndoelen, AI en burgerschap

TERUGBLIK: Jongeren en nieuws

Terugblik Litlab

Terugblik geschiedenis en taal

Terugblik industriepolitiek

Terugblik aan de slag met bronnen

Terugblik Zuid-Amerika update

Lezen voor waarden ‘Over taal, verhalen en burgerschap in de klas’

Het doel van Agora is om leerlingen met filosofen en met elkaar in gesprek te brengen, om te ervaren dat filosofie niet alleen een schoolvak is maar ook iets dat je samen kan doen.

Elke leerling werd getrakteerd op een afwisselend programma van een lezing, workshop, museumrondleiding en vertelvoorstelling. De deelnemers werden meegenomen in de ontcijfering van Egyptische hiërogliefen om de concrete voorbereidingen van een feest te achterhalen: hoeveel broden en cakes moesten er eigenlijk gebakken worden?

Op een bijzondere locatie in hartje Amsterdam, De Nederlandsche Bank, vond op donderdag 27 november een inspirerende studiemiddag economie plaats.

Wat een geweldige vaknetwerkbijeenkomst was het afgelopen donderdag!
Met een volle zaal vol nieuwsgierige, kritische én enthousiaste geschiedenisdocenten doken we in de mogelijkheden van generatieve AI in de geschiedenisles. Twee inspirerende bijdragen gaven de middag extra diepgang.

Met een kop koffie, thee en koekjes in de hand doken docenten MVT en Nederlands op dinsdag 4 november in een bruisende workshop waar taal en theater samensmolten.

Vrijdag 13 juni waren ongeveer vijftig personen aanwezig bij de conferentie ‘Fast fashion: de ware prijs van goedkope kleding’ op de Hogeschool van Amsterdam. De organisatie was in handen van collega’s van zowel AlfaGammapartners als Bètapartners.

Een diverse groep van sprekers, waaronder universitair docenten, onderzoekers, promovendi en een verteller, namen de deelnemers mee in de wereld van Griekenland en Rome, en in identiteit, seksualiteit en genderkwesties zoals die zich in de oudheid voordeden

OPeRA zet zich in voor de versterking van de aansluiting tussen vo en ho in Amsterdam en omstreken. Als netwerk waarin vo-scholen en ho-instellingen samenwerken, biedt OPeRA scholen een innovatieve vaardighedentool om deze aansluiting verder te versterken. De tool bestaat uit tien fasen, compleet met…

Wat was de nascholingsbijeenkomst van donderdag 3 oktober over de Amerikaanse verkiezingen geslaagd! Docenten economie, maatschappijleer en moderne vreemde talen verdiepten zich in actuele thema’s, zoals de Amerikaanse economie, geopolitieke verschuivingen, de invloed van de media en de relatie tussen Europa en de Verenigde Staten.

Wat was de nascholingsbijeenkomst van donderdag 3 oktober over de Amerikaanse verkiezingen geslaagd! Docenten economie, maatschappijleer en moderne vreemde talen verdiepten zich in actuele thema’s, zoals de Amerikaanse economie, geopolitieke verschuivingen, de invloed van de media en de relatie tussen Europa en de Verenigde Staten.

Op donderdag 17 oktober organiseerde het vaksteunpunt Nederlands de online bijeenkomst ’Nieuwe eindtermen Nederlands; wat verandert er?’

Wat zijn de kansen en gevaren van ChatGPT? Wat kun je als leerling allemaal doen met ChatGTP? Vragen die tijdens de gezamenlijke bijeenkomst ‘Impact van ChatGPT op het voortgezet onderwijs’ van AlfaGammapartners en Bètapartners op vrijdag 23 juni aan bod kwamen. Meer dan honderd mensen, veelal…

Maandag 23 januari was de eerste bijeenkomst (van in totaal drie) van de professionele leergemeenschap over de ontwikkeling van lesmateriaal rondom het sociaalwetenschappelijk redeneren van leerlingen over maatschappelijke problemen.

De vakbijeenkomst meertaligheid en taaldiversiteit in de klas sloot daar naadloos op aan. In deze bijeenkomst deelden studenten van de HvA het door hen ontwikkelde en beproefde lesmateriaal waarin taalfamilies onderwerp van de les waren.

De vakbijeenkomst op donderdag 16 februari stond geheel in het teken van Geografische Informatie Systemen (GIS). Els Veldhuizen (UvA) trapte af met een korte presentatie over de “regiomonitor”, een door de UvA gemaakte GIS toepassing die ruimtelijke concentraties zoals vergrijzing, inbraken en gezinsgrootte op (zeer) lokale schaal in de gemeente Amsterdam weergeeft en door beleidsmedewerkers, hulpdiensten en wetenschappers wordt gebruikt.

Tijdens deze vakbijeenkomst stond de ‘renaissance van de ruimtelijke ordening’ centraal. Na een korte introductie nam universitair docent Jannes Willems ons mee in een geanimeerd verhaal over de ontwikkelingen van de ruimtelijke ordening in Nederland.

Op 15 december hebben we met ruim 20 aardrijkskunde docenten kunnen genieten van de informatieve en geanimeerde lezing van gerenommeerd geowetenschapper Maarten Kleinhans (UU). Aan de hand van mooie visuele ondersteuning heeft hij ons meer verteld over het ontstaan van verschillende delta’s op aarde en dat de ontwikkeling van het soort delta sterk samenhangt met de hoeveelheid en het type sediment dat wordt vervoerd door de rivier die de delta vormt.

Woensdag 15 februari vond de digitale vakbijeenkomst Kritisch denken bij literatuur plaats. Gepco de Jong, docent Nederlands en Dudoc-Alfa promovendus aan de Universiteit Leiden, nam docenten Nederlands en docenten moderne vreemde talen mee in de stand van zaken bij zijn vakdidactische onderzoek.

Complete stilte, geconcentreerde gezichten, hyperfocus en af en toe opeens een schaterlach. Een theatervoorstelling? Een toets? Een grappige film? Nee, dit was wat er gebeurde bij het uitvoeren van een chattaak tijdens de Vakbijeenkomst MVT over Gespreksvaardigheid op donderdag 16 februari in de Filosofenhof op de VU.

Symposium 28 oktober, 10.30-14.30, Vrije Universiteit, Amsterdam Dekoloniseer het kunstcurriculum in het voortgezet onderwijs Voor: docenten en studenten kunstvakken in het voortgezet onderwijs De doorstroom van leerlingen met een niet-westerse migratieachtergrond naar kunststudies in het hbo en op de universiteit laat te wensen over. Dat…

Vanuit de UvA en de VU worden in het schooljaar 2022-2023 vaksteunpunten opgericht voor de alfa- en gammavakken onder de noemer AlfaGammapartners. Het AlfaGammapartners netwerk is in 2021 voortgekomen uit gesprekken tussen de UvA, VU en een groot aantal deelnemers uit de scholen. De komende…

De taalvaardigheid van leerlingen gaat steeds verder achteruit. Elke docent kan hier wat aan doen! Volgend najaar organiseren we een bijeenkomst over schoolbreed taalbeleid voor schoolleiders/taalcoördinatoren én een training voor bètadocenten. Bètapartners is samen met AlfaGammapartners en externe partijen aan het verkennen wat we kunnen…

Komend schooljaar maakt AlfaGammapartners een grote sprong: het aantal Vaksteunpunten stijgt van twee (Nederlands en Economie) naar minstens zeven (Moderne Vreemde Talen, Geschiedenis, Maatschappijleer/kunde, Kunst en Cultuur, Godsdienst en Levensbeschouwing). Daarnaast organiseren ze samen met Bètapartners en het VU Pre-University College een aantal Themasteunpunten en…

Op deze vierde (hybride) bijeenkomst op dinsdag 5 april van 15:00 tot 17:00 uur staat de maatschappelijke uitdaging (MU) Kansrijk omgaan met taaldiversiteit in onderwijs en opvoeding van het CoE Urban Education centraal.

Op 8 april organiseert Onderwijsnetwerk Zuid-Holland (als onderdeel van het ICLON, Universiteit Leiden) het jaarlijkse alfa- en gammasymposium. Dit jaar met als thema ‘Kansen en mogelijkheden in de taal- en zaakvakken’. Tijdens dit symposium willen we mooie initiatieven en ontwikkelingen in deze vakgebieden een podium bieden. In de lezingen en workshops delen we ideeën over hoe je in jouw lessen hier mee aan de slag kan.

De vierde editie van de alfa/gamma nieuwsbrief is uitgekomen. Dit is de nieuwsbrief van het regionale netwerk voor docenten in talen, mens & maatschappij en cultuurvakken in de regio Noord-Holland en Flevoland. Willen jij en je collega’s nieuwe inspiratie opdoen voor je onderwijs en contact…

Profielwerkstuk.nl heeft een nieuw jasje! Afgelopen maanden is er hard gewerkt om de website te pimpen tot een gebruiksvriendelijk platform. Daarnaast is het ook inhoudelijk uitgebreid, met bijvoorbeeld tips over onderzoek doen, video’s en een hoop inspiratie voor nieuwe profielwerkstukken! Geef het door aan je…

Leraar in Amsterdam, een kleurrijk beroep is een project dat deel uitmaakt van de Taskforce Lerarentekort Amsterdam. Dit project wil leraren gemotiveerd (be)houden voor het onderwijs door zowel het bieden van loopbaanperspectief als het bieden van loopbaanontwikkeling. In plaats van ‘eens een leraar, altijd een…

In de Brainport digibieb staan (vrij beschikbare) lesbrieven over uitdagingen van bedrijven. De opdrachten in de lesbrieven zijn allemaal doe- en denkopdrachten waarbij leerlingen werken aan open vraagstukken. De lesbrieven zijn geschreven voor de bovenbouw van vmbo, havo en vwo, maar door de opzet ook…

Het Hervormd Lyceum Zuid (HLZ) in Amsterdam organiseert een LOB-programma voor de 4- en 5-havo leerlingen, dat uitmondt in een profielwerkstukweek. “We hebben hiervoor gekozen, omdat we merkten dat er veel uitval is in het hoger onderwijs en één van de oorzaken ligt bij een…

Vandaag is de tweede editie van de alfa/gamma nieuwsbrief uitgekomen, een nieuwsbrief speciaal voor docenten in talen, kunst-, mens- en maatschappijvakken in de regio Amsterdam, Noord-Holland en Flevoland. Willen jij en je collega’s nieuwe inspiratie opdoen voor je onderwijs en contact leggen met andere scholen…

Door het online werken merken wij nu dat veel docenten bevestigingsmails of zelfs onze nieuwsbrief niet meer ontvangen. Vaak komt onze mail in jouw ongewenste map/spambox terecht. Of onze mail komt helemaal niet aan.

Houd je van oude kaarten en puzzelen? Help de VU Universiteitsbibliotheek dan met het georefereren van de kaarten van voor 1900 uit de kaartencollectie. Gegeorefereerde kaarten zijn beter vindbaar en doorzoekbaar voor onderzoekers en studenten overal ter wereld. Lees er hier meer over.

Op 14 januari is onze eerste alfa en gamma nieuwsbrief verstuurd! De bètacoördinatoren van onze lidscholen ontvingen deze nieuwsbrief, met het verzoek om door te sturen naar hun taal, cultuur en geschiedenis collega’s. Zou je de nieuwsbrief willen doorsturen naar geïnteresseerde collega’s?

Interdisciplinariteit is het toverwoord van de hedendaagse wetenschap, maar UvA-promovendus Sjang ten Hagen kwam aan de hand van verschillende casussen tot de conclusie dat het begrip veel ouder is. “In de natuurkunde werden onderzoeksmethoden gebruikt die meestal alleen met historici worden geassocieerd, zoals het kritisch…