29 sep Vraag het de geoloog live 2.0
Door het succes van de bijeenkomsten ‘Geologie op straat’ en ‘Vraag het de geoloog live’ combineren we deze keer beide bijeenkomsten.
Bernd Andeweg (aardwetenschappen bij de VU) en Mathijs Booden (lerarenopleider aan de UvA en geoloog origine) beantwoorden van tevoren door de deelnemers ingestuurde vragen. Deze antwoorden leiden ongetwijfeld weer tot nieuwe vragen en natuurlijk ook tot de vraag “hoe leg ik dit uit aan mijn leerlingen?” Met al hun kennis en kunde helpen Bernd en Mathijs ons met het vinden van oplossingen. Bernd Andeweg zal ons ook nog een keer meenemen voor een rondje Zuid-Amerikaanse platentectoniek waarbij bijzondere en misschien ook best lastig uit te leggen concepten zoals “platte subductie” en “transpressie” aandacht krijgen.
En hoe leuk: we zijn te gast bij één van onze Bètapartners scholen, het Amstelveen College. Deze school heeft een volledig ingericht aardrijkskundelab waar ze ons laten zien wat je allemaal kunt doen met je klas. Collega (en ook geoloog van origine) Ronald Lubberts laat ons een aantal proeven en demonstraties zien. Hiermee kun je je leerlingen beter inzicht verschaffen in (voor sommigen leerlingen) abstracte geologische en klimatologische processen.
Programma
Programma ‘vraag het de geoloog live’
16:00 – 16:15 Inloop
16:15 – 17:00 Vraag het de geoloog live sessie 1
Naar aanleiding van vragen die deelnemers van te voren hebben ingestuurd behandelen Bernd Andeweg en Mathijs Booden allerhande fysische geografische onderwerpen en helpen ons deze onderwerpen te vertalen naar de lespraktijk. Bernd Andeweg gaat daarbij in op een aantal geologische bijzonderheden van het Zuid-Amerikaanse continent.
17:10 – 18:00 lesgeven in een aardrijkskunde lab, wat zijn de mogelijkheden?
Bij de plannen voor nieuwbouw en verbouwing van het gebouw van het Amstelveen College greep collega en van huis uit geoloog Ronald Lubberts zijn kans waar en vroeg om een aardrijkskundelokaal dat ook dienst kan doen als lab. En dat kreeg hij! Ronald Lubberts laat ons een aantal proeven en demonstraties zien. Hiermee kun je je leerlingen beter inzicht verschaffen in (voor sommige leerlingen) toch abstracte geologische en klimatologische processen.
18:00 – 18:30 een eenvoudige doch voedzame maaltijd
18:30. – 19:30 Vraag het de geoloog live sessie 2
De fysische geografen van dienst beantwoorden nog een aantal vragen, afhankelijk van wat er is ingestuurd en of wat er gedurende de de sessies in de middag aan (aanvullende) vragen is ontstaan. Afhankelijk van hoeveel tijd we nog hebben kijken we nog naar een aantal geo animaties zoals die oa op de geobronnen zijn te vinden en brainstormen we over hoe we onze nieuwe en of opgefriste kennis kunnen gebruiken om met behulp van de animaties ook onze leerlingen meer inzicht te verschaffen.
Aanmelden
Aanmelden kan via de bètapartners site.