Vakbijeenkomsten /

‘Tas vol lesmateriaal’: aandacht voor taal bij geschiedenis

Vind jij het ook zo jammer dat je leerlingen punten mislopen bij toets– en examenvragen, doordat het lezen van de vraag en bronnen lastig is of doordat ze niet goed weten hoe ze hun antwoord moeten opschrijven? Tijdens deze bijeenkomst bespreken we hoe je aandacht kunt hebben voor taalvaardigheid bij geschiedenis en wisselen we onderling lesmateriaal uit met goede voorbeelden. 

Aanmelden