Na een succesvolle bijeenkomst afgelopen juni, gaan we opnieuw per taal in een nog aan te kondigen literair werk duiken. Dit doen we onder leiding van promovendi en docenten letterkunde van verschillende universiteiten. Aansluitend wisselen we met elkaar lesideeën uit waarin de besproken werken centraal...
Je leert aan de hand van verschillende werkvormen hoe je omgaat met elementen als tekst, beeld en kadrering, zodat je een graphic novel in de klas kunt behandelen. Persepolis en het werk van Aimée de Jongh staan centraal....
In twee rondes bieden we, onder leiding van interessante gastsprekers die expert en/of ervaringsdeskundige zijn, verschillende inspirerende workshops aan waaruit je een keuze kunt maken. Denk aan interessante lesideeën, concrete stappenplannen en bruikbare materialen....
We hebben al enkele ideeën voor de invulling van het programma voor komend jaar, maar we horen natuurlijk het liefst van jullie. Een zinvol netwerk voor docenten kan vanzelfsprekend niet zonder jullie waardevolle input....
Misschien heb je er al over gehoord: binnenkort verandert er van alles voor zeven schoolvakgebieden, ook voor de Moderne Vreemde Talen. ...
