In samenwerking met Gotze Kalsbeek organiseren we een bijeenkomst over geowerkvormen en geo-animaties. Wie kan zich de overheadprojector nog herinneren? Waarschijnlijk zijn deze op alle scholen al lang geleden bij het grofvuil gezet. ...
De waterschappen komen voor een steeds grotere opgave te staan. Zware regenval en langdurige droogte zorgen ervoor dat zowel in de stad als in het buitengebied er aanpassingen moeten worden gedaan aan de inrichting en het gebruik van de ruimte en de waterschappen met soms...
Op het Hembrugterrein organiseren we een middag over industriepolitiek. Over de betekenis van industrie voor Nederland, zoals winst, vervuiling en werkgelegenheid....
Vanaf ongeveer 1900 viel LAC (Latijns Amerika en het Caribisch gebied) onder de invloedssfeer van de VS. Vanaf de jaren tachtig van de twintigste eeuw had de VS minder belangstelling voor de regio. Dat gaf China gelegenheid invloedrijker te worden. Hoe is dat gegaan...
Door het succes van de bijeenkomsten ‘Geologie op straat’ en ‘Vraag het de geoloog live’ combineren we deze keer beide bijeenkomsten.
Bernd Andeweg (aardwetenschappen bij de VU) en Mathijs Booden (lerarenopleider aan de UvA en geoloog origine) beantwoorden van tevoren door de deelnemers ingestuurde vragen. Deze antwoorden leiden ongetwijfeld weer tot nieuwe vragen en natuurlijk ook tot de vraag “hoe leg ik dit uit aan mijn leerlingen?” Met al hun kennis en kunde helpen Bernd en Mathijs ons met het vinden van oplossingen. Bernd Andeweg zal ons ook nog een keer meenemen voor een rondje Zuid-Amerikaanse platentectoniek waarbij bijzondere en misschien ook best lastig uit te leggen concepten zoals “platte subductie” en “transpressie” aandacht krijgen.
En hoe leuk: we zijn te gast bij één van onze Bètapartners scholen, het Amstelveen College. Deze school heeft een volledig ingericht aardrijkskundelab waar ze ons laten zien wat je allemaal kunt doen met je klas. Collega (en ook geoloog van origine) Ronald Lubberts laat ons een aantal proeven en demonstraties zien. Hiermee kun je je leerlingen beter inzicht verschaffen in (voor sommigen leerlingen) abstracte geologische en klimatologische processen.
Na drie decennia herstructurering wordt het tijd om te kijken waar dat nou allemaal toe heeft geleid. Zijn de wijken inderdaad diverser geworden? Is er sprake van meer of juist minder sociale cohesie? Is de leefbaarheid erop vooruit gegaan?...
Word een meesterverteller! Verhalen zijn vaak onderdeel van onze lesstof; denk aan de Ring van Gyges, de heks met de ketel met warme en koude blokjes, de rechtszaak tegen Socrates...
Herken jij ook het ongemakkelijke gesprek in de klas als het gaat om klimaat en consuminderen? De klimaatverandering bezorgt veel jongeren stress....
Tijdens deze vakbijeenkomst neemt Marthe Wens, universitair docent in de water- en klimaatrisicogroep bij het Instituut voor milieuvraagstukken, ons mee in haar onderzoek naar de impact van klimaatverandering op het watersysteem. Ze bespreekt verschillende maatregelen die genomen kunnen worden om het risico op overstromingen en...
Op 23 juni organiseren Bètapartners en AlfaGammapartners een inspirerende bijeenkomst over de impact van ChatGPT en andere kunstmatige intelligentie systemen op het onderwijs. ...